Месяц: Декабрь 2019

Декабрьская суета в связи с завершением проекта подхватила нас и не отпускает. Сегодня состоялась заключительное мероприятие проекта – круглый стол с помощниками судей в Арбитражном суде Республики Саха (Якутия) по итогам проекта и дальнейшим перспективам развития медиации у нас в республике.

Была живая дискуссия, поступали вопросы о медиации в целом, о последних законодательных новеллах в области примирения и по проекту. Это подтверждает, что медиация и наш проект стали интересными для юридического сообщества.  Наше дальнейшее сотрудничество с Арбитражным судом Республики Саха (Якутия) продолжится.

Четыре дня мы провели в городе Вилюйске, посещая образовательные и административные  учреждения с лекциями о медиации. 12 декабря нас ждали студенты Вилюйского педагогического колледжа им. Н.Г. Чернышевского. Для будущих учителей мы провели семинар-тренинг «Конфликты в современном обществе. Способы разрешения споров».

Ребята получили информацию о конфликтах в различных сферах общественной жизни, о способах разрешения конфликтов в различных ситуациях, ознакомились с видами поведения в конфликте, коммуникации, дополнительные компетенции, которые необходимы для их будущей профессии.

В этот же день состоялась лекция в Управлении социальной защиты города Вилюйска. Муниципальные служащие получили новые знания по внесудебному урегулированию споров.

На следующий день, 13 декабря мы посетили среднюю общеобразовательную школу  № 1 им. Г.И. Чиряева города Вилюйска. Лекция «Конфликты в современном обществе. Школьная медиация». Ребята дружно участвовали в мероприятии. Мы познакомили их с видами конфликтов и альтернативным урегулированием споров, провели ролевую игру, в которой отработали навыки мирного общения.

А это лекция в детском доме города Вилюйска, по просьбе директора и педагогического коллектива мы рассказали о возможностях медиации при работе с детьми и урегулировании различных споров.

После обеда состоялся круглый стол с участием партнеров проекта на уровне Главы МО «Вилюйский улус (район) Республики Саха (Якутия).

Глава улуса Винокуров Сергей Николаевич и сотрудники администрации были проинформированы и проекте, его предварительных результатах. Были высказаны взаимные пожелания о дальнейшем сотрудничестве.

14 декабря руководитель проекта Иванова Долгуяна Николаевна выступила на региональном съезде депутатов Вилюйской группы улусов, рассказала о проекте и внесудебном урегулировании конфликтов.

Очень насыщенным оказался день, 11 декабря, 6 мероприятий в трех населенных пунктах, мы едва успевали прибыть вовремя, но нам все удалось.

В маленьком селе Екюндю есть небольшая школа, но с интересной особенностью: начиная с 2008 года в школе действуют кадетские классы (с 5 по 9 класс). Помимо общеобразовательных предметов ребята изучают военную топографию, строевую подготовку, общевоинский устав. Значительное внимание уделяется изучению истории русской армии, родного края, военно-прикладных дисциплин, а также физической подготовке, этикету, эстетическому и нравственному воспитанию кадетов.

Вот с такими ребятами мы провели два часа в беседе о медиации и мирном урегулировании конфликтов.  Признаемся было сложно, но ребята оказались дружными, поэтому лекция прошла на одном дыхании.

Отдельно мы провели лекцию для учителей школы. Руководитель проекта, тренер медиатор Иванова Долгуяна Николаевна познакомила учителей с видами конфликтов и способами их урегулирования, в том числе, при помощи медиации.

В поселке нами была также оказаны безвозмездные юридические консультации.

После Екюндю мы поехали в Чинеке, где нас уже ждали ребята   МБОУ «Чернышевской СОШ им. С.М. Васильева». Нас приятно порадовало количество учащихся, любознательность и активность ребят.  Здесь же в школе мы оказали безвозмездные юридические консультации.

В городе Вилюйске мы провели лекцию на тему: «Медиация как конструктивный способ урегулирования конфликтов» в администрации Вилюйского улуса (района). Приняло участие 48 служащих. Мы рассказывали им также о нашем проекте «Медиация шагает по стране: пункт назначения — Якутия», реализуемом на территории Вилюйского улуса.

Во второй день нашей поездки в рамках проекта «Медиация шагает по стране: пункт назначения — Якутия» мы побывали в селе Хампа и в поселке газодобытчиков Кысыл-Сыре. Проводили лекции по школьной медиации среди учащихся и учителей, встречались с активистами и главами поселков.

Лекция для школьников МБОУ Хампинская  средняя общеобразовательная школа имени С.Ф. Гоголева в актовом зале школы.

Совместно с психологом проекта – Саргыланой Николаевной Ивановой (слева), заведующей Вилюйским филиалом ГБУ Центр психологической поддержки семьи и молодежи.

Семинар для населения села по урегулированию споров при помощи медиации.

Старшеклассники общеобразовательной школы поселка Кысыл-Сыр участвуют в игре «Школьный медиатор».

Все ребята получили сертификаты о прослушивании лекции по медиации.

Рабочая встреча  в администрации поселка Кысыл-Сыр.

Первыми на пути нашего следования в Вилюйском улусе – села Эбя и Тасагар. В селе Эбя Жемконского наслега мы прочитали лекцию по школьной медиации для учеников  Жемконской средней общеобразовательной школы. Маленькая школа, небольшие классы и живой интерес ребят к новому способу урегулирования конфликтов. Ребята внимательно слушали, отвечали на вопросы, с удовольствием играли в нашу игру «Школьный медиатор».

Мы также прочитали лекцию по семейной медиации в администрации поселка и встретились с главой поселка, которому рассказали о возможностях медиации при урегулировании многих споров, которые возникают у сельских жителей.

 В Тасагарской средней общеобразовательной школе имени Н.Н. Каратаева ребята порадовали нас своей кипучей энергией и невероятной активностью. С легкостью подхватили они нашу игру, казалось, что вся школа участвует в мероприятии по медиации, попросились на лекцию даже младшие классы. Не помешало нам даже внезапно исчезнувшее электричество. Ребята получали сертификаты уже при свете фонариков на телефонах.

В школе мы также провели семинар-тренинг «Конфликты в современном обществе. Способы разрешения споров» для учителей и активистов движения «Матери России».

• 

Первое в России удостоверенное нотариусом медиативное соглашение открывает дорогу развитию медиации.

Медиативное соглашение при его нотариальном удостоверении получает силу исполнительного документа. Именно исполнительная сила нотариального акта создает возможности для эффективного применения медиации. У граждан и бизнеса появилась возможность решать спорные вопросы, не прибегая к судебному разбирательству.

Так, нововведения, вступившие в силу в конце октября, стали основной темой в рамках международной конференции «Арбитраж и медиация в России и Германии», которая прошла 6 ноября в Торгово-промышленной палате Российской Федерации. На мероприятии присутствовали профессиональные медиаторы системы ТПП, нотариусы и представители Федеральной нотариальной палаты, адвокаты, юристы, судьи, ученые.

Как отмечает президент ФНП Константин Корсик, «Нотариальное удостоверение позволит повысить исполнительную силу медиативного соглашения и доверие к институту медиации, как альтернативной процедуре для разрешения правовых конфликтов, среди физических и юридических лиц, и снизит нагрузку на суды».

(по материалам сайта Федеральной нотариальной палаты)

С 25 ноября по 28 ноября 2019 г.  состоялась наша первая поездка в Вилюйский улус в рамках проекта «Медиация шагает по стране: пункт назначения — Якутия», поддержанного Фондом президентских грантов. Первые лекции прошли в селах Илбенге, Сыдыбыл, Лекечен Вилюйского улуса и в городе Вилюйске. Нас встретили морозы, холодные клубы, но большой интерес, и потому теплые встречи. 

         Во всех школах проявили большой интерес к теме «Школьная медиация». Если цель нашего проекта больше осветить данную тему, то у слушателей было большое желание получить информацию из первых уст. Ведь все мы хорошо понимаем, что школа – это место, где встречаются сотни людей: непохожих и своеобразных, взрослые и дети, со своими особенностями и ценностями. И потому  в школе возникает множество конфликтных ситуаций, и именно в школе человек может и должен научиться урегулировать решать конфликтные ситуации.

Заинтересованными в медиации оказались и учителя, и учащиеся, и директора школ.  Методом мозгового штурма обсуждали виды школьных конфликтов, субъектов конфликта, школьники рассказали, как обычно решаются конфликты в школе. В ролевых играх попробовали увидеть ценность и пользу медиативного способа. Удивительно, как восприимчиво и открыто отзываются юные сердца на новые веяния в урегулировании разногласий. Ребята с удовольствием участвовали в играх, задавали много вопросов. Учителя тоже понимают, что школа общее пространство, где конфликты нужно решать мирными способами. Нам поступили дополнительные предложения о проведении лекций и практических занятий для учителей.

          Провели две лекции для студенческой молодежи: в Вилюйском техникуме и  Вилюйском педагогическом колледже им. Н.Г. Чернышевского. Студенты признались, что впервые услышали термин «медиация», но проявили интерес к теме, через тренинговые упражнения попробовали разные техники, и записали в свои блокноты несколько цитат на латыни, а по мнению большинства, понравилась больше всего цитата «Ubi Concordia – ibi Victoria» («Где согласие – там победа»), что соответствует духу медиации.

        Семинары и лекции для активистов общественной жизни, руководителей организаций  наслега затрагивали тему о конфликтах. Лекции начинались с вопросов: «Есть ли польза в конфликте?» и «Что такое медиация, для чего нужна?». Отрадно, что сельские жители с большим интересом и пониманием отнеслись к новой для них теме.

          Провели для населения наслегов юридические консультации по семейным, трудовым и земельным вопросам.  Следующая поездка начнется 9 декабря 2019 года.